В Аладьинскую школу Чучковского округа пришла молодая учительница русского языка и литературы

В Аладьинской школе в новом учебном году приступит к преподаванию русского языка и литературы выпускница школы Раиса Клочкова. В нынешнем году она окончила Рязанский университет имени С. А. Есенина, факультет русской филологии и национальной культуры. А с 1 сентября войдет в класс, где не так давно училась сама, но теперь в другом качестве. Поступала Раиса в университет на основе договора о целевом обучении. По словам молодой учительницы, это позволило ей пройти конкурсный отбор.

На вопрос, можно ли сравнить преподавание в селе и в городе, ответила, что сравнить сложно, так как в городе не работала, а практику проходила в родной школе.

«Но думаю, что в сельской школе работать лучше, потому что здесь мне все привычно и понятно. Я знакома со всеми учителями и детьми. Для меня эти условия более комфортны».

Больше всего в профессии Раиса ценит возможность быть рядом с учениками. Ей нравится, когда подопечные начинают замечать родную речь вокруг себя: в книгах, в фильмах, в обычном общении. Решающую роль в профессиональном выборе девушки сыграла мама с большим преподавательским опытом.

«Из школьной жизни мне особенно запомнились не столько отдельные уроки, сколько атмосфера: теплые отношения с учителями, которые всегда поддерживали и помогали поверить в свои силы, общение с одноклассниками: мы часто собирались вместе, много разговаривали на всевозможные темы и поддерживали друг друга в непростых ситуациях. Участие в школьных делах научило меня работать в команде, чувствовать ответственность и видеть, как общая идея превращается в реальный результат – эти впечатления до сих пор в моей памяти», – рассказывает молодой педагог. 

А еще Раиса считает, что учитель для учеников должен быть и строгим наставником, и другом одновременно. Для нее важно, чтобы дети доверяли, не боялись делиться своими мыслями и проблемами, также важно развивать дисциплинированность и ответственность. Говорит, что это не про суровость, а про четкие рамки и справедливые требования.